Ich musste selber schmunzeln, als ich die alte Folge meines Podcastes angehört habe und festgestellt habe ja so war es und ja so ist es. Es hat sich nichts daran geändert. Der Weg zum Erfolg führt über: Arbeit. Teilweise viel Arbeit. Als Yogalehrerin chillen und einfach nur gut sein, dann kommt schon alles ist Unsinn.
Wenn ich jetzt nochmal reinhöre, in meine allererste Folge, fällt mir sofort auf, dass das Intro viel zu lang ist. Ansonsten muss ich sagen dass ich mir selber nach wie vor gut zuhören kann. Meine Einstellung hat sich nicht geändert. Ich möchte authentisch sein, bin unperfekt und das darf ich auch. So bin ich eben. Das macht mich aus.
Relativ schnell hatte ich Lust Yogareisen anzubieten. Da mir aber doch nicht so ganz klar war, wie das organisatorisch alles abläuft, habe ich mich zunächst einmal bei verschiedenen Yogaretreat-Anbietern beworben und als Freiberufler für diese Organisationen Yogaretreats durchgeführt. Träumst du auch davon einmal ein Yogaretreat oder eine Yogareise anzubieten? Dann höre heute unbedingt mal in die neue Podcast-Folge rein. Ich teile meine Erfahrungen und verrate dir worauf du unbedingt achten solltest. Außerdem verrate ich dir einige Locations als Veranstaltungsorte.
2011 startete ich meine Berufung: Beruf Yogalehrerin! Es war nicht immer einfach. Und doch habe ich ohne Eigenkapital zwei Yogastudios – Yoga Feelgood in Güby und Eckernförde – aufgebaut. In der ganzen Zeit, mit Schweiß, vielen Tränen und immer wieder den Gedanken, alles Hinwerfen zu wollen, hatte ich immer eins: einen langen Atem.
Es gibt viele Ansätze für eine gute Stundenplanung, die körperliche und thematische Schwerpunkte miteinander verbinden. Dabei ist auch immer entscheidend, für welchen Yogastil ich eine Yogastunde plane. Darüber plaudern wir heute im Podcast. Ich verrate dir, wie ich meine Yogastunden plane und wie mir Themen einfallen, die ich unterrichte.
Didaktik ist die Lehre oder Theorie der Bildungsinhalte, ihrer Struktur und Auswahl bzw. der Lehr- und Lernziele und der zuzuordnenden Lerninhalte- und Lehraufgaben. Kurz gesagt – wie und was lehre ich meine Schüler:innen.